王儒林强调，要统一思想认识，切实增强做好工作的责任感和使命感。省委教育实践活动领导小组要充分认清肩负的重要职责，以高度的思想自觉和行动自觉，全面贯彻中央和省委的部署要求，切实把这次教育实践活动谋划好、组织好、开展好。要认真学习，深刻领会中央精神。领导小组成员要学深学透，做到学习先行一步、认识更高一层，为指导好这次教育实践活动打下坚实的思想基础。要以中央精神为统领，牢牢把握活动的目标任务，切实解决人民群众反映强烈的“四风”和落实不力等突出问题，以作风建设的新成效凝聚起推动吉林振兴发展的强大力量。要高度重视，精心组织、狠抓落实，带头参加、作出表率，扎实做好教育实践活动各项工作。

　　王儒林强调，要把握关键环节，务求教育实践活动取得实效。突出抓住“四个关键点”。一要抓住重点，突出省委常委班子和省人大、省政府、省政协领导班子这个重点来谋划制定活动方案和措施，发挥带头作用，为全省教育实践活动树立标杆。二要把握特点，突出领导带头，各级领导机关特别是领导干部要打出样、作表率、当典型，一级做给一级看，一级带着一级干。三要突破难点，把整风精神贯穿教育实践活动始终，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，要真正红红脸、出出汗、排排毒。第四，要突出落脚点，紧密联系实际，着力在解决作风方面存在的突出问题上下功夫，不走形式、不走过场，以看得见、摸得着的实际成效，取得群众满意的效果。

　　王儒林强调，要认真履行职责，高标准高质量完成好教育实践活动的各项任务。一要科学统筹协调。要提前考虑、科学安排，统筹好每个批次的工作进度、每个环节的工作重点，把握节奏、注意方式，使整个教育实践活动健康有序推进。二要精心抓好指导督查。要加强对各地区各部门各单位的分类指导，既把“规定动作”做扎实、做到位，又把“自选动作”做精彩。要加强工作督导，在注重实效、解决实际问题上下功夫，确保中央和省委的安排部署真正落到实处。三要注意研究和把握政策。要认真研究把握好中央的精神和政策，把握不准的，要及时向中央领导小组办公室和督导组沟通、请示。活动开展中的一些具体问题，要及时研究，明确有关政策，为开展活动提供科学指导。四要加强舆论宣传引导。要充分运用各种媒体，深入宣传教育实践活动的重大意义，及时宣传各地区各部门各单位活动进展情况和取得的成效，形成有利于活动开展的良好氛围。

　　王儒林强调，要抓紧做好近期重点工作，确保教育实践活动开好头起好步。要抓紧做好全省教育实践活动工作会议的筹备工作，对活动进行认真谋划安排，为全省教育实践活动顺利开展奠定基础。要精心安排好第一批教育实践活动，按照实施方案的安排，加强领导和指导，务求取得实效，积累成功经验，为开展第二批教育实践活动作出示范、提供借鉴。要突出抓好省委常委班子的教育实践活动，认真做好征求意见的梳理汇总等工作，抓紧落实省委常委联系点有关工作，搞好联系服务指导，努力把省委常委的联系点抓成全省教育实践活动的示范点。要做好督导组的组建和培训工作，领导小组办公室要按照预先制定的方案抓紧做好培训工作，深入领会中央和省委精神，明确督导任务，为开展好督导工作奠定基础。

　　省委副书记、省委教育实践活动领导小组副组长竺延风，省委常委、组织部长、省委教育实践活动领导小组副组长齐玉，省委常委、宣传部长、省委教育实践活动领导小组副组长庄严，省委教育实践活动领导小组成员和领导小组办公室有关同志参加会议。